LOS NIÑOS DESPUES DE REALIZAR SU GUION IDEOGRAFICO DE FORMA GRUPAL LO HICIERON INDIVIDUALMENTE Y LO PASARON A LEER AL MICROFONO, ALGUNOS DE LOS NIÑOS RESPETAN LA DIRECCIONALIDAD Y OTROS MAS AUN NO LO DESCUBREN, OTROS HACEN ASOCIACIONES DISTINTAS PERO LE ASIGNAN UN SIGNIFICADO CON SENTIDO. EL OBJETIVO DE ESTA ACTIVIDAD ES QUE LOS PEQUEÑOS DESARROLLEN HABILIDADES DE LECTURA, CONSTRUYAN Y ASIGNEN SIGNIFICADOS A SU ESCRITURA Y, POR LO TANTO LO PUEDAN LEER POSTERIORMENTE.